本文節選自方永飛《績效飛輪》的片段：

數字化人才管理的機制內容很重要，我總結了一下，主要有以下四個方面：

第一，廣泛深度的聯結與協同。這里主要看你能否做到企業內外一體化的深度聯結與協同。

第二，人才發展的賦能平臺。主要包括數字化學習。

第三，面向個體與組織的激活。一要有氛圍、文化，二是注重機制的鍛造和數據的及時化。

第四，共生型平臺化的組織建設。

以上列出的基礎框架，構成了整個數字化人才發展的基本內容。在實踐過程當中，企業要重視中臺的作用，中臺有一個很重要的功能，就是賦能所有相關部門，通過數據中臺去驅動人力資源戰略發展。

2020年以后， 數字化學習成為年度關鍵詞，強調關鍵崗位、移動學習、自主開發、業務場景，以及“平臺+內容+服務”的一體化解決方案。數字化學習原先是頭部企業的選擇，但是從2020年開始，數字化學習滲透到中小型企業，很多企業開始全面啟動數字化學習。

根據我們公司調研得出的數據來看，企業對數字化學習戰略的重視程度與企業的規模成正比：人員規模大的企業，培訓成熟度相對更高，擁有數字化學習戰略的比例也更高。員工人數少于100名的企業，其中有21%有很清晰的數字化學習戰略，有33%的企業數字化學習戰略不夠清晰，沒有數字化學習戰略的企業占比46%；員工人數在100~500名的企業有清晰數字化學習戰略的比例反而降低了，仍有47%的企業數字化學習戰略不夠清晰；員工人數在1000名左右的中小型企業，沒有數字化學習戰略的比例最高；員工人數在5000~10000名的企業，擁有清晰的全公司層面的數字化學習戰略的，比例高達38%。

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